Platzi, la plataforma de educación en línea de habla hispana, lanzó un estudio sobre El estado de la educación digital en 2025, el cual destaca que la adopción de plataformas de aprendizaje online está transformando la manera en que las personas adquieren habilidades, progresan profesionalmente y se integran a industrias de alta demanda.
“Este crecimiento no solo responde a la expansión del sector tecnológico, sino también a un mercado laboral que evoluciona más rápido que los modelos educativos tradicionales. Según el informe, la educación digital ha permitido cerrar brechas de acceso, acelerar la actualización profesional y ofrecer rutas reales de reconversión laboral, especialmente hacia áreas como datos, programación, inteligencia artificial, automatización y habilidades híbridas”, destacó Nicole Chapaval, Chief Business Officer (CBO) de Platzi.
Elaborado a partir del comportamiento real de 5,605 estudiantes de 44 países, uno de los hallazgos más significativos del estudio señala que el progreso profesional no depende del tiempo acumulado frente a la pantalla, sino de la constancia. Los estudiantes con mejores resultados mantienen un hábito sostenido de estudio durante 270 días al año, lo que les permite aprobar 37 exámenes en promedio, un 22% más que quienes presentan patrones irregulares. Esta consistencia se traduce directamente en movilidad laboral, pues quienes aplican diariamente lo aprendido alcanzan una mejora profesional del 25.7%, casi el doble que aquellos que lo hacen de forma ocasional (13.5%). La práctica cotidiana emerge como el mayor acelerador del desarrollo profesional en entornos digitales.
Además, el informe revela que uno de cada cinco estudiantes (20.5%) reportó avances significativos en su carrera en los últimos 12 meses, incluyendo ascensos, nuevos roles o transiciones completas hacia áreas tecnológicas. En esta línea, 7.7% logró insertarse formalmente en la industria tech, un indicador que respalda el papel de la educación digital como mecanismo efectivo para ingresar a sectores emergentes.
Por su parte, el impacto económico también juega un papel fundamental, ya que 66.8% de los participantes reportó aumentos salariales, con una mediana del 11.1%, equivalente a cerca de $125 USD adicionales al mes. Estos resultados sugieren que la capacitación orientada a habilidades de alta demanda tiene efectos directos y medibles en la calidad de vida.
En cuanto al segmento empresarial, muestra patrones aún más profundos. La capacitación dentro de organizaciones se ha fortalecido y hoy representa un eje estratégico para mejorar productividad, adoptar nuevas tecnologías y acelerar procesos de transformación digital interna. Los datos muestran que 14.6% de los programas corporativos ya integran componentes de Inteligencia Artificial, como automatización, análisis de datos con IA generativa o rutas aplicadas de productividad. Esta tendencia anticipa que, para 2026, la adopción podría duplicarse.
Hoy por hoy, los programas corporativos generan un retorno estimado entre 30:1 y 60:1, lo que equivale a $3.05 millones de dólares en valor por cada 100 colaboradores capacitados. Esta rentabilidad obtenida tiene origen en mejoras de productividad, reducción de errores manuales, adopción de herramientas tecnológicas y procesos automatizados.
“Los hallazgos apuntan a una conclusión: América Latina está ingresando a una nueva etapa donde la educación deja de ser un evento aislado para convertirse en un hábito sostenible. La combinación de juventud, creciente demanda global de talento, expansión del trabajo remoto y adopción acelerada de IA coloca a la región en un momento histórico. Para aprovechar plenamente esta coyuntura, estudiantes, instituciones y empresas deberán fortalecer la consistencia en el aprendizaje, la evaluación continua y la aplicación real del conocimiento en el trabajo”, finalizó Nicole Chapaval.
