El mercado mexicano está en ebullición por el inicio de un ciclo de transformación digital, pero falta conocimiento y comprensión de las nuevas tecnologÃas y su posible impacto en los negocios, opinó Oscar Fuente, fundador y director de IEBS Business School, durante el evento
“The Next About Digital Leaders†celebrado en la Ciudad de México.
El directivo explicó que adicionalmente muchos procesos de transformación digital se ven frenados por la falta de talento especializado en todos los niveles.
“Vivimos en un mundo que avanza a velocidad exponencial, por lo que es necesario reflexionar acerca del perfil que requieren los lÃderes digitales para llevar con éxito la transformación digital en sus empresas. Un lÃder digital debe ser innovador, conocedor de las nuevas tecnologÃas, humanista y con una visión transversal. Es decir, es un perfil muy difÃcil de encontrarâ€, agregó Oscar Fuente.
Agregó que el problema inicia en la alta dirección, en donde la falta de conocimiento de nuevas tecnologÃas limita el alcance de los proyectos de transformación digital que muchas veces quedan resumidos a proyectos tradicionales de reducción de costos, en lugar de convertirse en proyectos de gran visión que generen nuevos modelos de negocios basados en tecnologÃas digitales disruptivas.
El directivo explicó que IEBS Business School nació para cubrir la demanda de profesionales capaces de ser lÃderes digitales. “Claramente existen profesiones en donde la demanda es más grande que la oferta y nosotros nos hemos enfocado en crear programas para cubrir esa demanda, tal es el caso de los programas de Digital Product Manager, Digital Marketing, AnalÃtica Digital/Big Data, Full Stack Developer, Growth Hacker y UX/UI/CXâ€.
Agregó que IEBS Business School ha creado la gama más amplia del mundo en programas de tecnologÃas digitales en español como diplomados y maestrÃas para todos los niveles, incluyendo mandos medios y directivos, y que actualmente cuentan con más de 100,000 alumnos, de los cuales 4,500 son de México.
“Nuestra metodologÃa es muy práctica, buscamos que nuestros alumnos aprendan a resolver problemas con pensamiento crÃtico. No enseñamos recetas. El mundo cambió y se requieren profesionales que tengan estas habilidadesâ€, concluyó el directivo.
